PREGUNTAS FRECUENTES
PLATAFORMA VIRTUAL
¿En qué consiste la modalidad Virtual, a Distancia o en Línea?
La modalidad en línea se caracteriza por ser aquella en la que la interacción alumno-profesor y entre alumnos se desarrolla a través de medios electrónicos y la Internet. El encuentro entre los actores de proceso, alumnos (navegantes), asesores y docentes acompañantes no es necesariamente simultáneo. La modalidad en línea permite cursar por Internet un seminario, un diplomado, un curso- taller o taller corto, inclusive un postgrado, sin descuidar a su familia, trabajo o actividades cotidianas. Así, se lleva educación de la más alta calidad hasta una oficina, hogar o cualquier lugar donde el navegante se encuentre.¿Qué es el Campus En Línea?
El Campus en línea de la Universidad Edgar Morin. Te ofrece la oportunidad de prepararse académicamente a personas interesadas en continuar sus estudios de extensión académica, desde cualquier lugar de México o del extranjero a través de Internet; permitiendo de esta forma eliminar las distancias físicas.¿Cómo se estudia en el Campus en Línea?
Los cursos se toman vía Internet, así como los exámenes finales de cada curso, a través de una plataforma sumamente amigable como lo es Moodle, se cuenta con Profesores acompañantes a distancia, que son personal académico internacional altamente profesional.Así mismo cada curso cuenta con actividades con fecha de entrega límite estimadas para llevar el control de tiempos de aprendizaje requerido en esta modalidad; el navegante puede conectarse a la hora que decida siempre y cuando la administración de su tiempo le permita cumplir con las fechas de entrega de actividades.
¿Cuál es la diferencia entre Universidad Virtual y Universidad Presencial?
La modalidad en línea se caracteriza por ser aquella en la que la interacción alumno-profesor y entre alumnos se desarrolla a través de medios electrónicos y la Internet. El encuentro entre los actores de proceso, alumnos (navegantes), asesores y docentes acompañantes no es necesariamente simultáneo. La modalidad en línea permite cursar por Internet un Seminario, un Diplomado, un Curso- Taller o Taller corto, inclusive un Postgrado, sin descuidar a su familia, trabajo o actividades cotidianas. Así, se lleva educación de la más alta calidad hasta una oficina, hogar o cualquier lugar donde el navegante se encuentre.La modalidad presencial se caracteriza por ser aquella donde los procesos de interacción alumno-profesor, así como entre alumnos, ocurren cara a cara en el aula, con asistencia sincrónica de sus participantes.
¿Puedo incorporarme al curso-taller si no tengo experiencias previas de e-learning?
La herramienta que utilizaremos se llama Moodle: Se trata de un programa especializado para seguimiento de ciclos educativos virtuales y tiene ventaja de ser muy intuitivo y sencillo en su manejo.Además, al inicio del Curso-Taller explicaremos en detalle a todos los participantes el funcionamiento concreto de cada instrumento de la plataforma, ilustrando la presentación con imágenes y prácticas sencillas.
¿Cuáles son los beneficios de estudiar en línea?
* Flexibilidad de horario.* Flexibilidad de espacios.
* Puedes estudiar, trabajar.
* Respaldo de Tutores y Asesores Académicos con gran experiencia.
* Certificaciones.
¿Qué requisitos técnicos son necesarios para llevar a cabo un Curso bajo la modalidad virtual?
Los únicos requisitos técnicos que se solicitan a los participantes son:
- Disponer de acceso a Internet para realizar el trabajo en el campus virtual.
- Disponer de una cuenta de correo electrónico vigente para facilitar la comunicación.
¿En qué idioma se llevará a cabo y bajo qué modalidad?
Los Curso- Taller a distancia se llevarán a cabo en idioma español y en modalidad 100% virtual.
¿A qué horas debo acceder a la plataforma?
El acceso a la plataforma es continuo e ilimitado durante el período lectivo del Curso- Taller.
Invitamos sin embargo a una consulta regular de la plataforma así como de los foros, para no perder el ritmo de las actualizaciones; pero más que la frecuencia de consulta es la pertinencia de los comentarios que nos estimula y será evaluada.
¿Cómo acceder a los materiales didácticos y descargarlos?
En la página principal del Curso- Taller el navegante encontrará un calendario de actividades, un detalle del planteamiento general y una lista de los módulos que estructuran el Curso- Taller.
Al dar “clic” en el título del módulo que le interesa, aparecerá una nueva página de la plataforma, correspondiente al módulo seleccionado. En esta página, viene el detalle de los contenidos del módulo, así como de todos los materiales didácticos que lo componen.
Al dar “clic” en el título del material que le interesa, éste aparecerá automáticamente y usted lo podrá entonces guardar de manera permanente en su propia computadora.
NOTA: En función de su programa de protección antivirus, es posible que el sistema informático le pida autorizar o rechazar manualmente el archivo. Este procedimiento es una garantía más de seguridad, aunque todos los materiales del Curso- Taller han sido verificados y no presentan ningún riesgo posible de contaminación para su aparato informático.
Para cualquier dificultad de tipo informático, nuestro experto José Ángel Rivera se encargará a mayor brevedad de resolvérselo.
ACREDITACIÓN
¿Puedo solicitar una carta membretada de invitación, de parte del equipo del curso taller para justificar de este compromiso personal ante la institución educativa a la cual pertenezco?
Claro que sí. Le solicitaríamos en este caso nos pueda enviar un correo breve, detallando la información que deberá aparecer en la carta, a la dirección encuentros@encuentrosedgarmorin.org En poco más de 24 horas después del envió de este correo, usted recibirá en formato digital la carta solicitada.¿Recibiré un certificado al acreditar el Curso- Taller?
Al concluir exitosamente el Curso- Taller, los participantes recibirán el título correspondiente, primero en formato digital por correo electrónico, luego en formato físico por correo postal. (La fecha de recepción dependerá en este caso de la ubicación geográfica del participante).
Este título se extiende en nombre de la Universidad Edgar Morin.
¿Cuál es el valor de este título?
La Universidad Edgar Morin es una institución educativa establecida en la ciudad de Hermosillo, en el Estado de Sonora, al noroeste de la República Mexicana. Consta como tal de todos los documentos que atestan, en nombre de la Secretaría de Educación del Estado de Sonora, de su validez como institución de educación superior. Sobre esta base legal, el título que se otorgará al concluir el Curso- Taller tiene el valor de cualquier título-certificado equivalente otorgado por una universidad mexicana oficial.
NOTAS: - Para los participantes no mexicanos, la validez formal de este título se somete -en función de su país- a los acuerdos de revalidación académica a nivel internacional.
SEGUIMIENTO PEDAGÓGICO
¿Cómo se organiza cada módulo?
Cada semana, daremos acceso en la plataforma virtual a un nuevo módulo del Curso- Taller, así como a todos los materiales que lo componen, avisando previamente a cada participante directamente por correo electrónico.En cada módulo, encontrará:
1) Un material didáctico de base, elaborado por el docente coordinador (formato PDF)
2) El léxico correspondiente de los términos de la complejidad (formato PDF)
3) Una bibliografía indicativa de las principales referencias (formato PDF)
4) Un cuestionario reflexivo sobre los contenidos del módulo (formato PDF)
5) Una serie de lecturas, audios, vídeos, ligas Internet (formato PDF, HTML, AVI)
6) Un foro de debate para intercambiar libremente reflexiones, experiencias y críticas
Esta lista representa un formato general. Paralelamente y al inicio de cada módulo, el docente responsable precisará sus expectativas pedagógicas particulares al respecto.
¿Cómo intervendrán los docentes y asesores del colectivo docente?
Todos los docentes y asesores entrarán periódicamente para consultar las actualizaciones y participar en los foros. Los docentes también estarán a su disposición mediante el uso del correo electrónico.¿Todas las lecturas que aparecen en la plataforma o en la bibliografía son obligatorias? ¿Debo comprar todos estos libros?
No, la bibliografía es indicativa y se presenta a los participantes por deseo de transparencia en cuanto al material de referencia que permitió la elaboración de todos los contenidos del curso taller.Los materiales de lectura se entregarán a los participantes en formato digital, de tal forma que no se solicita ninguna inversión suplementaria al costo individual de inscripción.
Se recomienda enfáticamente la consulta de todos los materiales a disposición en cada módulo. Sin embargo, los docentes precisarán en cada caso cuales son las lecturas obligatorias y las lecturas facultativas que permiten profundizar la problemática del módulo.
EVALUACIÓN
¿Existe una forma de evaluación continua?
Una evaluación intermedia se hará a través de cuestionarios reflexivos que se elaboren a final de cada módulo, en base a los contenidos y las lecturas de éste. Su extensión es libre y se debe entregar por correos o mediante de la plataforma a más tardar en la semana siguiente a la terminación de cada módulo.
Los foros de discusión son un segundo vector de evaluación continua. Cada uno de ustedes podrá enviar sus reflexiones e intercambiar con otros participantes comentando sus aportaciones, o en diálogo con el equipo docente.
Podrán también participar emitiendo criterios acerca del glosario de cada módulo, lo cual es opcional, pero deseable, tanto para solicitar aclaraciones conceptuales, como para señalar puntualmente en un término del glosario alguna duda, la necesidad de ejemplificación, en fin, cualquier necesidad propia del estudio y aprendizaje. El glosario irá creciendo en la medida que el Curso- Taller avance y demos satisfacción a las demandas de todos los participantes.
¿Y cuál es el formato de evaluación final?
No se requiere de una evaluación final obligatoria. El colectivo docente evaluará en base a la actividad sistemática desarrollada por el participante, con un peso relevante para el módulo final integrador. En casos en que exista participación sistemática, pero su calidad fuera insuficiente, se podrá orientar la realización de un ejercicio reflexivo final para completar el proceso evaluativo.
CARGA DE TRABAJO
¿Cuántas horas a la semana debo invertir para acreditar el curso-taller?
La dinámica de seguimiento virtual permite introducir una fuerte dosis de plasticidad por parte de cada participante en la gestión de su propio trabajo en función de sus otros centros de desempeño personal.
Es cierto también que la densidad de los contenidos impone cierto rigor en el seguimiento, precisamente porque la dinámica de enseñanza virtual se queda hueca si no logra apoyarse sobre una sinergia entre el impulso docente y las retroalimentaciones de cada uno. Consideramos que la inversión de un mínimo de 4-6 horas a la semana es altamente deseable para sacar todo el beneficio de este Curso- Taller.
